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区聘教师积分制入编暂行实施办法

 区聘教师积分制入编暂行实施办法

 
为加强全区教师队伍建设,进一步稳定编外区聘教师,充分调动区聘教师投身我区教育事业的积极性,留住优秀人才,推动全区教育事业跨越式发展。现结合我区发展实际,特制定本实施办法。
一、目标任务
认真贯彻落实党的教育方针,以办人民满意的教育为宗旨,以提升教师队伍素质为关键,遵循教育和教师成长发展规律,深化教师管理体制改革,创新教师补充机制,通过积分制入编的形式,建立区聘教师入编工作长效机制,努力打造一支师德高尚、业务精湛、城乡一体、结构合理、充满活力的高素质教师专业队伍。
二、实施范围
淮上区招聘的符合教师基本任职条件的区聘教师。
三、具体实施方式
   采取入编专业测试与量化积分相结合的方式,以量化积分为主,总分150分。对有违反师德行为的实行一票否决。
   (一)专业测试
   专业测试通过报名、资格审查等环节进行操作,区聘教师需在我区中小学校连续工作满3年及以上才能参加统一组织的专业测试。原则上由区人社局和区教体局每年暑期组织,此项权重为50分。
(二)量化内容及积分
    量化积分内容包括工作年限、个人业务成绩、教育教学成绩等,此项权重为100分。             
1.工作年限(10分):连续在淮上区中小学校工作,每满一年积2分,以区聘合同为准。最高10分计入。
2.个人业务成绩(10分):
优质课现场比赛,获市、区一等奖,分别计5分、3分;获省、市、区二等奖,分别计7分、4分、2分;
公开课、说课、录像课、基本功比赛、论文比赛、微课比赛等其它教师业务竞赛,参照上面标准,减半执行;
获得市、区级教坛新星、学科带头人称号,分别计10分、7分。
    取近三学年度个人业务成绩,同一类型取最高得分,不重复计算,最高10分计入。
    3.教育教学成绩(最高80分):
   在全区统考中,以所带所有班级平均分为依据,语文、数学、英语学科取前20名计分,位居第1名的,每次计50分,每降一个名次,递减2分;其它学科取前10名计分,位居第1名的,每次计50分,每降一个名次,递减4分。
    非考试学科:辅导学生参加市级中小学生田径运动会,获团体前8名的,分别计25、22、19、16、13、10、7、4分;中小学生田径运动会市级之外的单项比赛,取前三名计分,分别计7分、5分、3分(如果参赛队伍低于6支,只计第一名)。
    辅导学生参加区级以上文艺展演,省、市、区一等奖,分别计25、15、5分;省、市二等奖,分别计20、10分。
    辅导学生参加市级以上绘画比赛,获得国家、省、市一等奖,分别计25分、15分、5分;获得国家、省二等奖分别计20分、10分。
    辅导学生参加计算机应用比赛,获得团体省、市一等奖的,分别计25、15分;获得团体省、市二等奖的,分别计20、10分。学生获国家、省、市一等奖的,分别计20分、10分、5分;获得国家、省二等奖分别计15分、8分。
    以上非考试学科的竞赛活动,必须是教育或体育部门组织,同一类型取最高得分,不重复计算。
    取近三学年度教育教学成绩,累计计算,最高80分计入。
    四、区聘教师入编比例
    考生根据自身情况自愿报名,区政府根据考核和测评成绩,从高分到低分排名,按照公平公正公开原则,择优入编,原则上每年入编人数不高于当年符合条件的区聘教师的10%左右。

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